雅德賽思少年學社第1團永平隊

奇幻不思議3D幻視藝術畫運用「遠近法、陰影法、障眼法」等技術
就能奇妙的讓我們產生視覺上的錯覺，拍下生動的照片
出發前，Apple老師我上網預習了一下大家的成果
大家是不是也很期待看見寶貝們跟鬼太郎擦出哪些火花？
廢話不多說，今天就來個瘋狂拍照之旅吧！

從第一次電影欣賞的時候就先預告了今天的台灣玩具博物館
總共排了三天的玩具總動員系列，一次次的讓每個寶貝們更加期待今天的外出
今天一見面，寶貝們跟我確認今天就是去台灣玩具博物館的日子都大喊「YA！」

這一次是第二次和兒童21團的永平四隊外出了！
自從第一次外出後，兩隊的寶貝們在學校集合時就漸漸的會玩在一塊了！
還會彼此打招呼、向別隊老師問好或關心別隊小朋友的狀況唷！超棒

今天原本約好一起午餐後，再一起搭車到台灣玩具博物館
可是沒想到我們的寶貝們全部吃完後，已經全部蠢蠢欲動了，只好先行出發！

有一天Apple老師我偶然經過四季紙品手創館
停紅綠燈時，在想這個「四季」是我們從小買到大的卡片品牌嗎？
當下就繞回去一探究竟，果真是那熟悉的「四季」呀！
馬上決定一定要找個時間帶寶貝們來參觀！
一問櫃台才知道原來預約導覽還會幫我們安排DIY的活動唷～
所以我們邀請了兒童21團的永平四隊和我們一起共遊共學
沒想到永平四隊的班長老師毫不猶豫的就答應我們了呢！

一抵達四季紙品手創館時，發現我們是第一個到的唷！
Apple老師我拍完例行的團體照，就讓寶貝們先自由參觀...
(每當元寶貝開始參觀時就很難中斷請他來合照了...)

Apple老師我正式接團第三天，就要第一次要帶小寶貝們出遠門
我們今天要去的地方是遠在金山的「朱銘美術館」
必須經過重重困難才能抵達（社區小巴→捷運→走路→客運→計程車）
出發前和小寶貝們說明我們抵達朱銘美術館的方式，大家眉頭一皺都覺得朱銘美術館好遠。
蓓寶貝還很傷腦筋的跟我說：老師爸爸媽媽有帶我去過了耶！我可不可以不要去呀？
Apple老師我就告訴大家：我們去的地方你以前可能會去過，但是跟好朋友去玩是不一樣的回憶唷！
當時每個小寶貝都一頭霧水的聽完我說的話
但離開時，每個小寶貝都拉著我說他們還想再玩，下次還要來朱銘美術館玩唷！

這是我們終於抵達客運站等車時拍的大合照
雖然趕社巴、趕捷運、趕走路，一路上快走快跑趕趕趕的...
但每個小寶貝們都覺得我們是第一個抵達集合地點的隊伍而感到很驕傲
（os:崴興奮地拉著元往我的方向衝，元覺得頭往後就會全身往後了，就產上這樣的照片）

又到了孩子們每週最引頸期盼的外出日啦！
這次的活動很有趣，
是要讓大家體驗「總統宣誓」時的感覺以及看看各國送給歷任總統們的特殊禮品。

去程Sophie老師選擇帶小朋友們搭公車，
不過由於243號公車的班距較長，我們到站時還有一些等候時間，
向來都很善用「場地」和「時間」的永平三隊小蘿蔔頭們，
當場就利用空地玩起了紅綠燈來:P


一行人好不容易浩浩蕩蕩地來到了目的地後，
趕緊加入參觀導覽的隊伍，準備出發。


第一站直接進入本日的重點─總統宣示初體驗，
待全體小朋友都就座後，
導覽姊姊就開始講解起宣誓的重點。

牆上有幾台電視分別撥映幾任總統宣誓時的影像，
姊姊邊請孩子們看影片，邊解說，
讓他們對於嚴肅又抽象的過程有了較深刻的印象。


後來，導覽姊姊還邀請了兩位小朋友上台為等等的宣誓活動作示範，
我們隊上的小寶很幸運地被點到了！
過程中他都表現得很大方，完全不怯場！
瞧瞧他在拿誓辭時笑得多開心呀~~


我們這次體驗，主要著重在「拿國璽」這個部分，
對於「講誓辭」(例如：我要當總統！)就沒有太多的著墨。
我想這應該就是國史館針對各個年齡層做了不同的調整吧！


(導覽姊姊手上拿的黃色方盒就是國璽！)

有趣的是，這個看似輕鬆簡單的動作，
實際上在小朋友們上場體驗，用雙手支撐托盤的當下，
個個都變了臉色...
(瞬間變臉的表情都超逗趣XDD)

爸爸媽媽們要不要猜猜看，
這個國璽有多重呢？

答案是.....................................................................
..........................................................................
............................................................
...............................................
.....................................
...........................
.....................
...........
3.2公斤！！！！！
(看數字感覺還好，但對小孩子來說好像有那麼一點負擔呢！)

講台上有一行字Sophie老師個人覺得相當有「魄力」：

不曉得今天來參觀的各隊，有沒有一位台灣未來的領導人隱身其中呢 :目

話不多說，先來看看孩子們上台體驗的狀況吧！

首先是哥倆好一對寶的新組合─Ryan&小寶：


再來是有女總統架式的Ulrica：


接著是小可愛Amber：


最後則是最近超愛拍攝搞怪照的Dino：


【同場加映】老師也來湊熱鬧！
雖然Sophie老師這輩子實在是沒有總統命，
但拿個國璽過過乾癮也好啊！
這是和五個小朋友們的合照(這些男生們...XDD)：


後來，導覽姊姊簡短介紹了一下「國旗」；
當中，還請小朋友們分辨國旗和國民黨旗的差異，

(看出來了嗎？差別在於光芒的"大"和"小"喔！)

我們的Dino弟弟順利搶答成功，得到了今日的紀念禮：
(又是怪模怪樣照一張，鉛筆被當成劍士的劍了Orz)


也認識了歷任的總統：


再來，導覽姊姊帶我們來到了禮品區，
也講了小故事給我們聽：


這項禮品是個陶壺：



姊姊還拿縮小板的陶壺樣品讓小朋友們傳閱，
自己觀察看看這個壺有哪些特色：






之中有個小插曲，
當我們來到介紹「亡者之書」的畫作前，
聽完姊姊講的故事後，
素來會不定時膽小的小寶居然舉手說了這麼一句話：
「嗯~妳說的故事讓我有點"恐懼"耶！(搔頭)」
Sophie老師在一旁很失禮地大笑，
一方面是因小寶的直率模樣實在太可愛了；
另一方面是為他所用的詞彙level up而開心！

傳說中那幅讓小寶心生恐懼的畫作真面目大公開：



緊接著來到了美洲區，進行方式則是讓小朋友們循著提示，
找到相對應的禮品：



過程中我們的Amber妹妹也因著回答了問題而得到小禮物囉(讚喔~)：


時間一眨眼即進入了DIY時間：







經過兩個月紙模型的訓練後，
Sophie老師發現DIY的紙相框對我們隊上的孩子們而言已是小case！
不論是撕還是貼，都架式十足，做得非常有個人特色。

來看看他們的作品嚕~

Amber：




Ryan：




Ulrica：




小寶：




Dino：




Sophie老師：


是不是每個人的造型都不同呢？
我發覺孩子們真的都好有創意阿阿阿~~~

最後來幾張大合照為這次外出畫下完美的句點吧！











: )

這一回的外出，我們來到了位於台北市長安東路二段上的「樹火紀念紙博物館」。

每到了週五，孩子們的心情總是因著要外出而相當愉悅呀~


(小寶的腳在廁所時似乎弄到了水，因此才有在捷運上"脫鞋"這樣的舉動，已告誡他在捷運上不可如此^^)



經過這幾次的外出探索，Sophie老師觀察到一個有趣的現象：
本隊的Ulrica妹妹由於平時有規律的午休習慣(讚！)，
因此在通勤時，若有空檔，她就會跟我說想睡一下，到了再叫她；
過程中，我發現她的定力很夠喔，
怎麼說呢，請各位爸爸媽媽們直接來看看以下的狀況：



即使旁邊的Dino及小寶玩得再激烈，我們的Ulrica妹妹還是如此的淡定，
真是不簡單啊XDD

途中還有一個小插曲，
Ulrica當天的腳好像有點受傷(她說有點痛，但不嚴重，還能走)，
在排路隊時，Sophie老師就想營造一個「發揮友愛」的氛圍，
故請排在後面的Dino負責協助照顧她，
牽著她慢慢走。

本以為會看到男生大喇喇的粗魯動作，
沒想到Dino竟意外地細心，
在過程中相當盡責地保護Ulrica，
真是位好讓人放心的小幫手喔(棒！):)
(我都沒提醒，他就會在路上主動牽起Ulrica，看來以後會是個貼心的好男友喔XDD)







看來我們永平三隊的每個小孩都潛力無窮，只要給予機會，就一定能看見大家的善良和愛心的^^

接著，我們就一路順遂地來到了樹火紀念紙博物館嚕。



來張大合照：


不過因為館內禁止拍照，所以這次的照片比較少，
主要集中在DIY的部分，請大家見諒啦。

一到館內，我們先欣賞了兩部關於「造紙」及「樹材」的影片，
讓孩子們對於紙類的製造過程有些許概念後，
才接著進行DIY的活動。

製造紙張的DIY很簡單，
首先，將手放入圖中的藍藍的水槽中，攪和個一陣子(將紙漿與水充分混和)，
接著，拿起圖左下方的紗網及木頭邊框，放入水槽內晃動兩三下，
最後拿起來曬乾即完成。

而當天，老師教我們小朋友製作的，是「手掌紙」，
顧名思義就是有手掌印的紙。
這部分因為需要其中一手的手掌整個入水，因此就得有個幫手在旁協助扶著木頭及紗網才能完成。
有趣的是，當中還有個來自斐濟的外國朋友來體驗，
我們的Ulrica竟自告奮勇地說要和她同組，請大家為她的勇氣掌聲鼓勵鼓勵~^^

製作過程很順利又好玩：












每位小朋友完成作品後，我們就在館內邊參觀其他樓層，邊等待成品烘乾。

除了看到很多紙類藝術品外，館內還提供民眾做「紙類實驗」，
例如比一比哪類紙的纖維較粗，或者看看哪種搭紙橋的方式較能載重...等，
我個人覺得很有趣，孩子也玩得蠻開心的。

中途我們還簡單製作了兩頁的小書呢！

充實度過下午的參觀行程後，
我們轉移陣地至附近的7-11享用點心。

來請小朋友們與自己的作品拍照吧！
(樹火的成品包裝蠻有創意的，還設計了獎狀給每位完成的人，造型也好可愛呢！)











今天的成品大致長相如下：




爸爸媽媽們若興趣，也可於週六前往，或許會有更不一樣的收穫喔:)

期待下次外出時不一樣的火花嚕:目

五月是「母親月」，月初即充滿了濃濃的節日氣氛，
相信學校也已透過各種活動，教導小朋友們感恩母親平日的辛勞。

而本月剛好有機會安排孩子們參觀位於板橋的「玉美人孕婦裝觀光工廠」，
除了能讓他們稍稍了解生命的起源，
也希望透過這次的參訪，體會媽媽懷胎十月的辛勞。

這次的外出有別以往，全程以「搭乘公車」的方式進行。
過程中，大家耐著炎熱的天氣，
開開心心地前往目的地囉~


沒想到我們居然是第一個抵達的隊伍，
於是多了一點時間可以先自由參觀。

先在門口來張大合照吧：
(拍照時，活潑的男孩兒們總喜歡擺些奇妙的姿勢...)
在

在館內之"永平三隊好麻吉之雖然有點擠"的大合照：
(Sophie老師超愛這張的！瞧瞧每位孩子笑得多自然多開心啊！)


由於這裡賣的都是孕婦相關用品，
因此當然也包含了孕婦專用的內衣。
不過當五個小蘿蔔頭看到了這項商品時，
彷彿點開了身上所有的笑穴一般，
居然笑到整個倒在地上...
就像這個樣子：
(五個人都有喔~還被館內的阿姨告誡地板很髒不要躺Orz)


而在通過換衣間時，
Dino一時興起，便當場在鏡子前開心地扭腰擺臀了起來:P


等到所有隊伍都到齊後，我們便開始了今天的導覽行程。

首先，阿姨講解參觀的規則：


率先進入的，是了解媽媽懷胎週期區域。


而導覽阿姨也在這裡問了許多的問題，
(例如母親懷胎幾月寶寶才會生出來、寶寶是怎麼來的呢...等等)
我們隊上的小寶和Dino也有幸因正確回答而得到了紀念品：

接下來，我們透過近距離觀看及實地觸摸孕婦裝，
來了解其材質與自己身上穿的衣服有何不同。

今天Sophie老師也學到一課，
原來有的孕婦裝是用「導電紗線」製成的，
不但柔軟、透氣，還能抵抗電磁波唷！


再來，就進入我們的「重頭戲」─小孕婦體驗。

不過本隊的男孩兒們實在太有「個性」了，
說什麼都不肯當「媽媽」，任憑我好說歹說，
連看到別隊的小男生們都體驗了，他們還是不想。
基於自由意志，我也就不勉強了。

兩個女孩子倒是蠻開心配合的(難道是天生的母性使然？)
三個男孩子倒是在一旁笑(玩)得挺開心的...

小朋友們所體驗的「小孕婦肚子」約莫是懷孕四個月的重量：


Amber及Ulrica試穿過程：



連好奇的Sophie老師也拿了一件大人體驗衣來玩玩(大約是懷孕七個月的肚子)。

於是，我們隊上的三名女將頓時成了三位新手媽咪XDDD

兩個女孩兒真是可愛啊(還手摸肚子喔，有沒有很"專業" :目)~~~~~

後來，大家就挺著各自的「假肚子」繼續參觀。

包含介紹到天然棉vs合成棉、車工、剪裁、拉布...等等，
一路挺著小肚肚的孩子們漸漸感受到負擔，
紛紛會說「好重喔」、「好痠喔」之類的話，
而老師們也趁機來個機會教育，
加強他們對於「媽媽懷胎十月的辛勞」有更深的感受及感恩。


(我發現大家很常像右一穿黑衣的小男生一樣，
逮到機會就將小肚肚"放"到桌子上或任何能支撐的地方XDD)



導覽完後，就到了孩子們最期待的DIY時間啦~
看看他們在製作過程中多麼地專注阿：






那麼，來看看成品吧：





(這張的豪邁架勢，滿分！！)


(Ryan堅持不給近拍，講了好久才終於讓我拍到作品的一隅T.T)

我發現我們隊上的孩子們很有創造力喔！
阿姨當時僅提供了布料等黏貼的材料，
他們居然還結合「繪圖」的方式，
併發出自己獨特的創意。

真是太棒了~我們「永平藝術隊」(Sophie老師自己命名XDD)可不是浪得虛名阿~~

今天除了DIY的成品外，大家還獲得了一張紙類組裝小車車零件圖回家組，
可以說是收穫滿滿囉:)

身為新北市的一份子，怎麼可以不先對這個居住地多些了解呢？
不過，平時Sophie老師在和小朋友們聊天時，
寶貝們除了知道新北市市長是朱立倫先生(有時候臨時抽問，他們口氣還不是很確定:P)之外，
其他方面好像一無所知。

有鑑於此，我決定帶大家來一趟「新北市政府-觀景台之旅」，
至少，讓他們對於這個統管新北市的政府機關有個基本的了解，
以後有機會再做課程的延伸。

搭了一陣子公車後，一行人浩浩蕩蕩來到板橋區，
準備前往目的地。

下車後，Sophie老師帶大家走地下道，
因為我先前場勘時，意外發現新北市地下道的指引做得很清楚，


而且沿途還放置了許多機關的宣導廣告：


包含了「反毒」、「獎勵生孕」...等，
孩子們對這裡超有興趣，中途不時停下腳步欣賞，
還好奇地踴躍發問(讚啦~~~^^)

此外，還有新北市各區特色的介紹(包含特色學校教育...等)，




一路觀看下來，發現新北市政府蠻用心地利用這裡的空間呢。

接著，我們就抵達地面，出發前往今日的參觀目標─新北市政府大樓。

到門口先來拍張合照吧：


一進門，Sophie老師先帶小朋友們看著樓層指示，
初步認識這裡有哪些政府機關；
也同步觀察我們要去的觀景台在哪一樓，必須搭乘哪部號碼的電梯才能抵達：


過程中，孩子們都很認真地在找尋答案，並學習認讀國字！
(因為實在很想知道有哪些機關在這裡:P)
不過才小一嘛，難免有點瓶頸，
我跟他們說沒關係，回去再多閱讀一些故事書來提升閱讀能力吧~~

選定電梯後，我們要出發前往位於32樓的觀景台(瞭望層)嚕！


準備搭乘電梯中...


有點緊張又有點興奮地等待時間：


終於進電梯囉~~

電梯上升中，目前抵達21樓...


途中Sophie老師怕小朋友們會有「耳鳴」的現象，
除了介紹一下什麼是耳鳴，還事先教了他們緩和的方法，
不過這次似乎不太需要，電梯的速度很穩，
孩子們在當中仍是活力充沛，絲毫沒有任何不舒服的感覺^^。

出了電梯，映入眼簾的，是整個瞭望層的平面配置圖：


整體雖然不大，但是景色還不錯，可將板橋市區看得很清楚，也能遠觀101呢！

裡面有電腦可供民眾查詢及介紹新北市政府的相關資訊：


樓下那色彩繽紛的區域，就是板橋第一運動場：


有些孩子來過的板橋大遠百：


重要的交通樞紐─板橋車站：


然而美中不足的是，有些角度就會被新建大樓給遮蔽：


大致而言，小朋友們都蠻有興趣的，甚至還會邊看邊討論：




來幾張難得在市政府32樓的紀念照吧：






(Dino當天不知為何，一直不看鏡頭Orz)

在這兒待了一陣子後，又到了孩子們的點心時間，
於是我們就轉移陣地，改至市民廣場上用餐以及利用剩餘的時間活動活動筋骨。

享用點心中：




中途下起了大雨，我們只好退到舞台(?)上嬉戲：






孩子們真是百玩不膩「紅綠燈」呀~~我看他們外出的遊戲有90%都是這一項XDD

所幸最後要回家時，天氣放晴了，
於是Sophie老師就帶大家走地面回公車站，
順便再讓他們熟悉一下板橋市區。

在公車站外，意外發現的宣導車子(酒後不開車)，
一半是計程車，一半是警車的造型好吸睛阿，
小朋友們紛紛圍過去看，並留下了這張紀念照：


今天也很感謝老天幫忙，來回的車程都很順利、平安。
期待下一次永平三隊的出遊囉~~~:)

時間一晃眼，來到了四月底，
在時序上，似乎即將揮別多變的春季，迎接夏季的來臨。
(總覺得到了此時，都會有股「充滿活力」的陽光般感受:P)

四月份最後一次外出，我個人認為，這對孩子們而言是很特別的體驗，
因為我們來到了目前全台碩果僅存的活版印刷廠─日星鑄字行：


老實說，Sophie老師以前只在歷史課本中讀過「活字(雕版)印刷術」這個名詞，
它和「火藥」、「造紙術」及「指南針」並稱為中國四大發明。
能夠這麼近距離看到這些曾活躍於書本中的「知識」，
我和小朋友們都一樣興奮呢XD

要能產生活字印刷，首先需要各種字元作為基本要素，
先來看看部分國字的「鉛字體」吧：


非常類似印章呢！

總之，日星鑄字行就是一間被放置各種鉛字體的櫃子所包圍的老字牌工作室。

那麼，話題先拉回至今天的參訪行程吧。

首先，為我們詳細解說「活字版印刷術」的，是動作俱佳的楊老師：


他將對孩子們而言較為枯燥的知識，說得相當生動活潑，
瞧瞧小朋友們被他逗得多樂呀~~


而其中不免俗地有安排Q&A，沒想到我們隊上的小朋友也會勇敢搶答呢：


(小插曲：有次是由小寶取得答題權，沒想到好像是舉手的「動作」比頭腦的「思考」來的快，結果一cue他回答，
他卻遲疑了半响後說「我...好像舉得太快了(傻笑)」，真的是太可愛了XDD)

中場休息時，孩子們迫不及待地跑去找自己名字的鉛字體：



似乎是找到了「元」和「理」：
(Dino的手勢是暗指一元兩元的「元」→哈，我個人認為還蠻有趣的唷^^)


接著，楊老師和張老闆也分別為孩子們示範如何做活字版印刷以及製造出鉛字塊：









這就是製造出「鉛字塊」的機器唷：
(製造時溫度高達300多度呢！)


最後，進入了動手操作的時間，
日星貼心地為我們排好了鉛字體(排版的功夫其實不簡單呢)，我們只需上印即可。

來瞧瞧孩子們的製作過程和成品吧：

Amber:






Ryan:






Ulrica:






Dino:






小寶：
(他的拍照表情特多，此系列有鬼臉三連拍，請參閱相簿)







小朋友們和各隊的老師們都玩得很開心呢！

最後，老闆還附送我們一人一個特別的禮物─自己名字的鉛字塊，
可讓大家帶回去用「油性」的印泥印印看，
每個孩子拿到都超興奮的，好像即刻就想衝回家試試:)











今天的收穫(戰利品)如下：


希望孩子們往後看到這份紀念品，能夠回想起曾介紹過的「活字印刷術」之相關知識阿！
畢竟，未來這份傳統工藝是否能順利留存，仍是未知數(說來真的有點令人惆悵呀~)，
能參與部分保留的過程，我們很幸運喔。

我們很支持這份為著後代而努力保留傳統文化的心！日星加油！
希望數年後還有機會回來看看這項珍貴的文化技術及資產:)

這次的外出，來到了位於公館的「水資源教育館」，
雖隸屬台北自來水園區，但卻是位於館外的一個免費參觀空間，
內部有很多資源及互動式遊戲，
讓永平三隊的寶貝們玩到都不想回家啦，
這樣想想還蠻划算的XDD

話說，今天的天氣很不好，下大雨且風又大，
好在，每到外出，孩子們總有著說不出的興奮，
再加上行前Sophie老師跟他們預告，
館內會有「水悟空」的影片可以欣賞，
成功地引起他們耐心前往目的地的動機^^

來到教育館外，一個有著悟空(？)背影的雕像之噴水池，
(寶貝們真的對於「西遊記」很有興趣，孫悟空可說是他們的無敵英雄阿:P)
馬上抓住孩子們的目光，紛紛湊過去繞到正面，打算看個清楚，
沒想到...
這個「雕像水悟空」令他們大失所望，因為孩子們說他太瘦又太醜了Orz
可能是故事書中的悟空太帥氣了吧，連我自己也感染了那麼一點失落感呢XDD

一進入教育館，大家馬上開心地奔向這裡：

此區可讓小朋友彷彿置身海底世界，從中認識一些特殊魚類，
那些魚都會跑喔，要仔細觀察才找的到喔！

Sophie老師的作法是，先讓寶貝們自由在館內繞一圈，
再開始帶著他們，跟著館內提供的資源，慢慢認識台灣的水資源環境。
由於裡面很多遊戲都需要這些背景知識才能順利完成，
所以他們還蠻認真在聽的:)
還有陳設生活中實際的用品，幫助小朋友理解「省水」的概念：


大致介紹完「水資源」(含台灣的淨水過程、生活用水哪裡來、從河中的魚類判斷河流的汙染程度...等)知識後，
我們就到「水濂洞劇場」觀賞水悟空的3D動畫。
片中將Sophie老師於場外提及的知識生動呈現，
尤其是淨水程序的部分，讓孩子們很好理解，
只可惜片長僅15分鐘，
結束後大家都直呼好~好~看，好想再看一次:P

之後我讓孩子們自由挑戰各個遊戲，
有的是單純在電腦上回答問題：

有的是將館中的知識在電腦中以清晰圖片及動畫等方式深刻呈現：

而當中較受歡迎的，還是互動式遊戲！

這是「選擇題」，選項只有A&B，必須有先備知識才能判斷出正確答案：


這是「接水管」，必須先了解水淨化過程，
並將水管成功組合，使A地-B地-C地的水能順利流通，才可過關：


這是最受孩子們喜愛的「接雨滴」遊戲，不同顏色的雨滴有不同的分數，
唯接到「黑色」雨滴會扣分，所以在努力接水滴之餘還要注意看顏色，
是個蠻考驗反應的遊戲：


在「包館」開心玩了一陣子後，
(可能是天候因素，有好長一段時間幾乎只有我們永平三隊的孩子在場內活動)
不知不覺人潮漸增，也到了吃點心及準備打道回府的時刻。

快樂的點心時間來啦~~

孩子們的可愛吃相：










今天玩得很愉快，期待下週是好天氣~永平三隊外出趣下次再見嚕:)

本週的外出，因著太陽公公大大的露臉，
讓我們都抱著好心情，前往目的地─台北松山機場。

這次的交通動線，Sophie老師決定，
去程時帶小朋友們搭捷運，趁著好天氣再次感受文湖線的沿途風光； 
返程則採小寶奶奶的建議，搭乘公車直達捷運頂溪站。

出發前，Sophie老師除了提供孩子們一些先備知識(Ex:松山機場的簡要歷史、目前有哪些航線...等)外，
還稍微調查了一下他們的「松山機場經驗值」，
於是，這趟我讓Ryan做我的小助手，
協助我帶領大家前往目的地─觀景台。   
 
我們超幸運的！一上文湖線就能坐到第一節車廂的好位子，實地感受類似開車的樂趣！


經過一番轉乘，永平小寶貝們順利抵達了捷運松山機場站。 

在前往機場航廈時，途中有個專門提供給旅客拖行行李的手扶梯，
領頭的Ryan率先告知大家這個訊息：
「大家快來！有超長跑~步~機！」
只見孩子們全都興奮地暴衝，
在手扶梯上跑啊笑啊，就這麼一路「跑」完全程， 
待在前方等著小寶奶奶和Sophie老師緩緩地跟上步調



到了位於三樓的觀景台，映入眼簾的，是在陽光下，閃閃發亮的飛機們：

 
透過玻璃，幾乎場內所有的飛機都看得很清楚，
Sophie老師帶著小朋友邊看邊介紹各家的飛機，
讓他們對於這些航空公司的飛機特色有初步的認識；
過程中，孩子們就彼此分享了搭飛機的趣事，
像Amber，就跟我分享她出國搭飛機時，
曾吃了什麼餐，拿過哪些贈品等等，活靈活現，非常有畫面^^；
小寶也說，他以前曾經來松山機場送媽媽出國，
只是過得有點久了，所以一些細節已經記得不太清楚了...等， 
孩子們就在這樣的景象中，悠閒地度過他們的點心時間。


 
我們亦順利觀看了幾架飛機的起落：
(能近距離看到飛機的起飛和降落，讓孩子們興奮不已啊)
 




一陣子後，小朋友禁不起觀景台上空曠場地的「誘惑」，
開始玩起了他們最愛的「紅綠燈」。




在跑跑跳跳之中，他們也在學習彼此包容和調整自己，
雖然數度因遊戲而發生爭執，   
所幸他們最終都能順利調解紛爭，找到兩方都能接受的平衡點，
在旁看到這番景象的我，不禁覺得孩子們好像又長大了一些呢！

難得有機會來到這兒，不免俗地，來張紀念照吧：

正常版      

 
男孩兒耍帥版(最近他們迷上了用「手指槍」射路上的「假想敵」的遊戲，因此拍照時也...)

 
話說回來，Sophie老師覺得這裡真的規劃得不錯，
不僅有寬敞的空間能看飛機，還提供露天咖啡座給遊客們休憩，
有機會的話，家長們不妨可以再帶小寶貝們來這兒逛逛，
度過一個閒適的下午喔！

期待下一次的外出嚕~~
  

又到了孩子們期待的外出活動啦！(每週的時間真是過得異常地快阿...)
這回，永平小寶貝們來到位於臺北市的「袖珍博物館」。

出發前，雖然已大致跟孩子們介紹過關於袖珍博物館的相關資訊，
但當下他們好像有點難想像，所以直覺又是「蛤~無聊！」之類的抱怨。
(後來Sophie老師發現，展覽內容真的要慎選，雖然很想善用大台北地區的展覽資源，
但畢竟孩子們年紀還小，若不能遇到像是蘇荷美術館或捷運逃生營這種超吸睛的導覽方式，
他們大多會覺得無聊，以致無法獲致理想的學習效能。)

沿途搭的捷運是目前尚未嘗試過的「蘆洲線」，
目的地為「松江南京站」。
這站離Dino媽媽的公司很近，所以Dino出站後發現這是他熟悉的環境，
還跟我們介紹起路線耶！
結果，其他孩子們被勾起興趣，紛紛表示要去找Dino媽媽，
後來當然是被我制止啦~(怕孩子們旺盛的精力在公司大爆發:P)

入館內先來個大合照吧：


進展區參觀前，發生了一段小插曲。

袖珍博物館有個不成文規定：為了維護參觀品質，一個大人最多只能帶2個小孩，
因為我是一帶五，所以基本上是無法進館的；
但在管理阿姨特別通融以及與孩子們約法三章下，
我們最終仍得以順利進入(呼~~不然千里迢迢帶孩子們前來的Sophie老師就要當場昏倒啦XD)

館內展示品很多很豐富， 展區共分為14區：
玫瑰豪宅、歐洲商店街、浮生半日閒、湧湧的玩具屋、傑克與魔豆、渡假小屋看電視、袖珍藝術配件區、格列佛遊記、古典汽車群、昔日風采、英國皇家閱兵大典、雷河小鎮、日本民俗小屋及白金漢宮。

一開始入館，孩子們就被眼前那不勝枚舉的精彩展示品給吸引住了，
紛紛興奮地在那邊看看，這邊瞧瞧；
從孩子們眼角漾著的閃亮光芒，我就知道他們很喜歡這裡。

當他們看到有趣的東西，還會開心地跟同伴們分享哩:)




有些展示品跟「童話故事」有關，
聽過的孩子就會特別有感觸，一看到就立馬「黏」過去，仔細觀看。

例如「傑克與魔豆」和「愛麗絲夢遊仙境」。




過程中，我發現一個有趣的展示品，
趕緊呼叫孩子過來看(完全是私心來著XD)：


居然是世界上最小的電視機耶！
而且真的可以撥出唷^^

當中有項孩子們超有興趣的展示品─雷河小鎮，
我們參觀的時間恰巧趕上其中一班火車的發車時間，
於是乎，我們幸運地看到了好幾次「火車過山洞」的景象！
真是太~幸~福~囉~

就這樣，孩子們就在裡頭參觀了約莫40分鐘才出館。

由於孩子們在裡面真的很守秩序，出來還被阿姨稱讚(還送大家貼紙唷^^)，
因此Sophie老師遵守約定，每人獲贈卡通徽章袖珍小扭蛋一枚！(連扭蛋都這麼袖珍，真是名符其實啊XD)

來看看孩子們滿足的神情吧：

順利轉到喜歡的徽章，十分開心的Ulrica：


堅持要拍清楚扭蛋殼，不顧臉都被遮到的Dino：


轉到一個不知道是什麼的徽章，但仍舊興奮的小寶：


喜歡自己的扭蛋卻還是跟別人交換(為什麼？)的Amber：


最後是似乎不太喜歡自己扭到的禮物的Ryan：


這次的「袖珍博物館」之旅算是順利圓滿囉！
(要回家時，Ulrica還偷偷跟我說：「原來不無聊嘛！」:目)

就讓我們在寶貝們滿足的點心時間中為這篇畫下句點吧:P

11月份的第一次外出，目的地為「台北花卉村」，
Sophie老師發現，最近老天對我們好好喔，到了外出時間就晴空萬里，
讓我們的永平小寶貝們可以放開跑跳，真是太棒了！

這次比較特別的是，小寶奶奶在去程與我們同行(因為天氣太好了，想一起去走走^^)，
本以為孩子們會因有長輩在場而稍稍收斂一下言行，沒想到仍原形畢露，活潑依舊:P
這點在上週月底開會時就已見識到了(媽媽們在場表現還是很自然喔，跟平時幾乎一模模一樣樣~)。
其實換個角度想這樣也不錯，至少孩子們很單純，
不會人前人後兩個樣，言行也算是走「自然風」吧。

外出時的興奮度在捷運上完全一覽無遺(瞧小寶奶奶的表情...)：


明明列車煞車沒那麼有power...


「台北花卉村」距離最近的下車站牌有段距離，需再步行約10分鐘左右才能抵達，
但這10多分鐘的距離，Sophie老師帶得可說是戰戰兢兢呀！
因為鄰近洲美快速道路，周圍有許多大小車輛，
雖說相關標誌還算明確清楚，但肩負五個孩子們安全的我還是很緊張啊！
幸虧去程有小寶奶奶協助(壯膽)，回程時也一切順利，讓我得以放下心中的大石(呼~)。

一走進園區，比較吸引寶貝們的，是「魚池」，
馬上就衝過去觀看：


第二吸睛居然就是遊戲機，瞧瞧孩子們笑得多開心啊：



由於我們是最先抵達的隊伍，在DIY前，我先帶孩子們一同瀏覽園區。
整體而言，我覺得園區沒有想像中大，有些地方也還在整修，
可能是平日的緣故，園內並沒有太多遊客，或許假日會比較熱鬧吧。

步步驚心之小池塘版：


中庭盆栽區：


途中還看到了平日並未開放的「氣墊樂園」區，裡頭就是尚未充氣的設施，
孩子們與我都大嘆「可惜！」。


再來，不免俗要來一張團體照：
(不曉得為何，截至目前為止，兩位小女生都超配合，大喊1.2.3後都展現出燦爛笑容；
而男孩兒們就...不是沒看鏡頭，就是一臉酷樣，這是叛逆的一種嗎XDD)


接著，就進入今天愉快的馬賽克拼貼課程啦！

首先讓孩子們自行選擇想要裝飾的木板樣式，
Dino、Ryan及小寶三位男生不約而同選擇用來裝飾開關的木板；
而Amber及Ulrica則選了可掛在房門上的骨頭木板。

裝飾的方法很簡單，只要是眼前看得到的馬賽克磚都可用來拼貼，
決定、設計好拼貼圖樣後，再用白膠固定即可。

孩子們製作環境是這樣的：


其實經過幾次觀察，我發現寶貝們對於這類手工的課程都很喜愛，
也很認真投入其中，現在就來看看他們那可愛又專注的神情吧：











來個專注力大爆發的合照:)


(其實還有多張他們在製作過程中的精彩照片，請各位把拔馬麻們詳見相簿囉！)

在拼貼的過程中，Sophie老師發現這兩個活寶(Ryan&Dino)的表情很有趣，
往往前一刻的神情認真到我覺得「超帥！」；
而下一刻就因聊到一個開心的話題而瞬間「變臉」，例如以下的情形：




那麼就來看看寶貝們成品吧：

首先是Dino弟弟的蝴蝶開關裝飾，
整體構圖協調，貼法不落俗套，很有創意：


接著是Ulrica妹妹的骨頭吊飾，
她可是用心將雙面都貼滿喔！
拼貼色彩豐富，動作又仔細又快(完全不會矛盾)，很棒唷：


再來是我們大眼帥哥Ryan的作品，
排法獨特有個人風格，構圖雖滿但不顯得擁擠，很有藝術天分喔：


第四位要介紹的，是小寶的作品，
構圖蠻有自己的架構，雖然滿版卻很融合，
無意間溢出的白膠也營造出另類的個人風格，挺不賴的嘛：

(這張距離莫名的沒抓準，看不太清楚作品還卡到小寶的頭，真是抱歉！)

最後是Amber的骨頭作品囉，
配色鮮豔，排列整齊有秩序，很有乾淨俐落的fu：


作品完成後，為了要等它乾以及等候別隊的小朋友，
於是我們有了一段彈性時間。

過程中，我發現孩子們的創意無限，
居然玩起「馬賽克骨牌」來了：


還有平日最愛玩的「Angry Birds 打豬遊戲」馬賽克版：


女生們則玩起了排字以及疊疊樂：






看著他們自行想出的活動，真的覺得孩子們的潛力無限！
也激發我不少課程設計的想法，
搞不好改天真的可以考慮辦個「永平寶貝骨牌賽」，藉機來培養他們的耐心和團隊合作力！

總之，整體大家都算體驗的蠻開心的，
最後附上兩張孩子們在園區跑跳的照片當作ending吧:)

要開始畫畫囉！


今天的繪畫主題為「房子」，
一般人聽到要畫房子，都會覺得很困難，因為有太多細節要注意，
因此我很好奇老師要怎麼教這群低年級的孩子作畫。

葉子老師的教法很特別，她先教孩子們在紙上畫約莫十個十字架，
然後再將線延伸，彼此相連，最後畫上窗戶、大門、樓梯等物件，初稿即完成。

看看孩子們畫得多認真阿！






最後只要將作品上色、吹乾後，就大功告成囉:)





來看孩子們的作品吧：





(Ryan的完成版因為時間太趕而漏照了，真是抱歉，補上一張非全貌的完成版當作補償)


總體來說，畫法並不會太困難，講解也淺顯易懂，
整個過程孩子們都超投入的:)

而中間我發現，Ryan和Amber對於做「作品」的態度較為謹慎和要求，
完全不受制於其他隊友已完成的時間壓力，
一筆一畫清清楚楚，完全不馬虎，因此畫得很精緻；

而Ulrica&小寶則屬於比較大而化之的類型，
極富創造力的兩人很快就決定好自己房子的主題和畫法，
一拿到材料就開始大筆大筆地畫，所以不一會兒功夫就完成了；
不過別以為他們在亂畫，兩個小寶貝畫得可真不錯呢！

Dino的繪畫個性則介於兩者中間，以他特有的方式，
不疾不徐地完成作品。

沒想到繪畫方式亦透露出孩子們的部分個性，真的是很有趣的經驗呀^^

這次的蘇荷兒童美術館之行，大~成~功！！

接下來的簡介，著實令我和松山隊的揪揪老師「大開眼界」！

以下的導覽，館內的動線設計相當特別：
將各展覽室設計為一間接著一間的密室，
意即，每間相連，房間有一個特別設計的小門(有些是隱形式的門，不仔細看會找不到門在哪裡)能連到下一間的入口。

孩子們都超愛這種「迷宮式」的感覺，因為有點像在尋寶XD
值得讚揚的是，每一間的主題都不同而且都很用心、精緻喔！

這間是個鏡子屋，四周都是鏡子，可讓孩子們觀察自己的不同面向；
孩子們還高興得在地上躺成一片哩:P


再來我們進到了「小丑」的世界，
老師也介紹到畢卡索畫「抽象畫」的由來。


大家對於「小丑」的扮相都相當好奇，當老師問誰想試試當小丑時，
每位孩子都搶著要扮演呢！

接著，我們進到了讓孩子們能區分「暖暖國」、「冷冷國」及「中間色」的房間。
透過自己動手分類，加深他們這方面的概念：


而下一間房間就運用到這個概念，請孩子們自行選擇布置哪一國的家具。


結果發現，暖暖國大勝！！冷冷國相形之下只能用「門可羅雀」來形容XDDD(請注意左右兩間屋子的差異)


一進到下一個房間，所有孩子們不禁大聲驚呼~「哇！」~
連我和揪揪老師都看傻了眼；
這是一間「(不會)旋轉木馬屋」！
大家都興奮得排隊等著坐上馬背拍照：






他們邊拍還邊問我們：「這個會轉嗎？」「這個什麼時候開始轉？」
真的是太可愛了:)

而房內還有一隅可供孩子們拼貼菱形圖案，以設計鏡子的邊框：


再來介紹到「幾何屋」，
房內的物件大多由幾何圖形構成，
老師在講解之時，也透過問答的方式，讓孩子們對於幾何圖案更加了解。


最後介紹到著名畫家莫內，如何在同樣場景之作品中，
運用色彩差異傳達出不同的意境。


這個房間的特點在於，能調節燈光，以呼應莫內的畫作，
讓孩子們觀察房內的變化。

開始變換燈光後，大家馬上陷入了一陣瘋狂！

有紅光(看看小寶笑得多開心呀^^)：


有綠光：


有藍光：


以及橘光：

最後，有小朋友問了：「如果我要黑光，要用什麼光加什麼光啊？」
老師也將此問題反問了在場的其他小朋友，
順便問問家長們，
請問聰明的您知道答案嗎？
...
....
.....
答案揭曉‧‧‧



把燈全部「關掉」就好囉！

您答對了嗎？

結果據Sophie老師的觀察，
全場氣氛最high的一段，
竟是房內全黑的那段！

看來，對孩子們而言，這種又愛又怕的「刺激感」好像最能吸引他們耶:P
而導覽就在這一片歡愉的氣氛下，畫上完美的句點。

接著讓我們來看看孩子們的作畫情況吧！(請詳下一篇嚕~)

本週的外出活動地點，是位於天母的「蘇荷兒童美術館」，
由於館址之故，我決定帶孩子們搭捷運，
順便搶搭倒數兩天的「南勢角─北投」超夯直達班次，與孩子們一起見證這歷史性的一刻:P

其實孩子們對於「捷運」已相當熟悉，這次的主要重點在於，
體驗北投線從地下→地上→天上的感覺，也讓他們觀察列車是如何上升的。

說到這個，孩子們可說是相當興奮，沿途不斷觀看和提問，
深怕錯過任何列車上升的細節。
當然囉，只要是「外出活動」，大家都很開心，
所以在觀察之餘，大家也聊得超愉快的！

看看我們的Ryan笑得多開心啊(好想知道是什麼誘發他大笑的阿~~~XD)：


到了美術館，我們與松山隊的小哥哥、姊姊們(二年級)會合後，
即開始了今天的導覽。


首先，導覽老師先教小朋友基本的混色概念，
任選三種顏色的黏土，將其混和後，捏塑出自己喜歡的樣式，最後再由館方協助做成小別針。

孩子們都很樂在其中呢！











其中一個小插曲，就是在等待其他小朋友完工的過程中，
我發現我們Ulrica和松山隊的小哥哥聊得好開心呀！


(據Sophie老師偷偷地探聽，是在大聊彼此的「掉牙經驗」啦！真的好可愛XDD)
果然是我們隊上最不怕生的代表！Good job,Ulrica:)
(記得她有次還在接駁車上與外國人say hello呢！)

再來，就是開始今天的重頭戲─館內巡禮啦！

一開始老師介紹的，是由各種回收用品組裝而成的館內吉祥物「阿米機器人」：


後來我們進入了一個通道，裡頭的花朵、蝴蝶等生物均由紙杯、紙條等物製成，
讓孩子見識到用手邊隨手可見的物品亦能做成如此美麗的作品。


出了通道後，導覽老師以觸控式電腦與孩子們進行互動，
讓他們為衣服設計樣式及顏色。










您以為導覽差不多要結束了嗎？不不不！更精采的還在後頭呢！請待下一篇的介紹吧:)

今天是永平小寶貝們第一次的正式外出日，
(之前最遠僅至「景美」的文山劇場)
行前大家都非常期待。

由於平時孩子們較少搭乘捷運，
因此我的構想是，藉由每一次的出遊，
讓他們熟悉這項大台北地區最重要的大眾運輸系統。

這次的路線較複雜：
由南勢角(橘線)→北投線(紅線)→南港線(藍線)，
為了讓孩子們對於轉乘及站名有一些認識，
所以在活動的前幾天，
我就先帶著孩子們畫下基本的捷運路線圖，
雖然寶貝們畫出來的感覺跟我想像中的不太一樣...


圖1~4(待補上)

但~我覺得現階段只要求他們有點概念就好，
其餘暫且就別太苛求啦！
(神奇的是，他們大多都看得懂自己畫的路線圖耶！)

唷齁~~我們搭到捷運啦！(圖5，待補上)

專心研究路線中(圖6，待補上)

經過了一番波折，一行人終於抵達目的地─松山文創園區。(圖7，待補上)

進入展區後，大家紛紛跑向最吸引自己目光的作品，
過程中，經Sophie老師不斷以訓練有素的「嘶」吼功提醒，
孩子們才又乖乖地集合，一起行動。
嗯，下次出去一定要再三強調，並與孩子們約法三章，
才不會如此費神。

可能是孩子們的年紀還太小，對於某些作品的「意境」不太了解，
故時常有「好可怕喔！」、「好噁心阿！」等評語出現；
再加上很想趕快到積木教室做作品，
所以對於解釋並不是那麼有耐心聆聽。
這點，我希望往後在規劃行前課程時能多加說明，
讓他們就「參觀展覽」這個部份，有更多的體認。

動手做積木紀念品吧！

我拼，我組，我黏黏黏！(圖8，待補上)

此次的課程，共教了四樣積木作品：
手機吊飾、小狗鑰匙圈、飛機、戒指。
(圖9，待補上)

小孩子們在過程中都超級認真的，
非常寶貝自己的作品，做得非常棒！
做完後每個人臉上都漾著閃亮光芒！
(連Sophie老師也忍不住撩落去，當場決定也自掏腰包玩一玩:P)

回家後，我讓他們為這次的活動做個小記錄，
貼上門票並用筆畫(寫)出簡單的心得。
(圖10，待補上)

這次的外出大體而言還算成功，
希望下次的出遊，
孩子們能維持更良好的秩序囉！
真是令人期待阿~~