又到了孩子們每週最引頸期盼的外出日啦!
這次的活動很有趣,
是要讓大家體驗「總統宣誓」時的感覺以及看看各國送給歷任總統們的特殊禮品。
去程Sophie老師選擇帶小朋友們搭公車,
不過由於243號公車的班距較長,我們到站時還有一些等候時間,
向來都很善用「場地」和「時間」的永平三隊小蘿蔔頭們,
當場就利用空地玩起了紅綠燈來:P
一行人好不容易浩浩蕩蕩地來到了目的地後,
趕緊加入參觀導覽的隊伍,準備出發。
第一站直接進入本日的重點─總統宣示初體驗,
待全體小朋友都就座後,
導覽姊姊就開始講解起宣誓的重點。
牆上有幾台電視分別撥映幾任總統宣誓時的影像,
姊姊邊請孩子們看影片,邊解說,
讓他們對於嚴肅又抽象的過程有了較深刻的印象。
後來,導覽姊姊還邀請了兩位小朋友上台為等等的宣誓活動作示範,
我們隊上的小寶很幸運地被點到了!
過程中他都表現得很大方,完全不怯場!
瞧瞧他在拿誓辭時笑得多開心呀~~
我們這次體驗,主要著重在「拿國璽」這個部分,
對於「講誓辭」(例如:我要當總統!)就沒有太多的著墨。
我想這應該就是國史館針對各個年齡層做了不同的調整吧!
(導覽姊姊手上拿的黃色方盒就是國璽!)
有趣的是,這個看似輕鬆簡單的動作,
實際上在小朋友們上場體驗,用雙手支撐托盤的當下,
個個都變了臉色...
(瞬間變臉的表情都超逗趣XDD)
爸爸媽媽們要不要猜猜看,
這個國璽有多重呢?
答案是.....................................................................
..........................................................................
............................................................
...............................................
.....................................
...........................
.....................
...........
3.2公斤!!!!!
(看數字感覺還好,但對小孩子來說好像有那麼一點負擔呢!)
講台上有一行字Sophie老師個人覺得相當有「魄力」:
不曉得今天來參觀的各隊,有沒有一位台灣未來的領導人隱身其中呢 :目
話不多說,先來看看孩子們上台體驗的狀況吧!
首先是哥倆好一對寶的新組合─Ryan&小寶:
再來是有女總統架式的Ulrica:
接著是小可愛Amber:
最後則是最近超愛拍攝搞怪照的Dino:
【同場加映】老師也來湊熱鬧!
雖然Sophie老師這輩子實在是沒有總統命,
但拿個國璽過過乾癮也好啊!
這是和五個小朋友們的合照(這些男生們...XDD):
後來,導覽姊姊簡短介紹了一下「國旗」;
當中,還請小朋友們分辨國旗和國民黨旗的差異,
(看出來了嗎?差別在於光芒的"大"和"小"喔!)
我們的Dino弟弟順利搶答成功,得到了今日的紀念禮:
(又是怪模怪樣照一張,鉛筆被當成劍士的劍了Orz)
也認識了歷任的總統:
再來,導覽姊姊帶我們來到了禮品區,
也講了小故事給我們聽:
這項禮品是個陶壺:
姊姊還拿縮小板的陶壺樣品讓小朋友們傳閱,
自己觀察看看這個壺有哪些特色:
之中有個小插曲,
當我們來到介紹「亡者之書」的畫作前,
聽完姊姊講的故事後,
素來會不定時膽小的小寶居然舉手說了這麼一句話:
「嗯~妳說的故事讓我有點"恐懼"耶!(搔頭)」
Sophie老師在一旁很失禮地大笑,
一方面是因小寶的直率模樣實在太可愛了;
另一方面是為他所用的詞彙level up而開心!
傳說中那幅讓小寶心生恐懼的畫作真面目大公開:
緊接著來到了美洲區,進行方式則是讓小朋友們循著提示,
找到相對應的禮品:
過程中我們的Amber妹妹也因著回答了問題而得到小禮物囉(讚喔~):
時間一眨眼即進入了DIY時間:
經過兩個月紙模型的訓練後,
Sophie老師發現DIY的紙相框對我們隊上的孩子們而言已是小case!
不論是撕還是貼,都架式十足,做得非常有個人特色。
來看看他們的作品嚕~
Amber:
Ryan:
Ulrica:
小寶:
Dino:
Sophie老師:
是不是每個人的造型都不同呢?
我發覺孩子們真的都好有創意阿阿阿~~~
最後來幾張大合照為這次外出畫下完美的句點吧!
: )
Hello
- Jun 14 Fri 2013 23:58
【外出趣】國史館總統宣誓初體驗(Sophie老師撰寫)
- May 24 Fri 2013 23:42
【外出趣】樹火紀念紙博物館(Sophie老師撰寫)
這一回的外出,我們來到了位於台北市長安東路二段上的「樹火紀念紙博物館」。
每到了週五,孩子們的心情總是因著要外出而相當愉悅呀~
(小寶的腳在廁所時似乎弄到了水,因此才有在捷運上"脫鞋"這樣的舉動,已告誡他在捷運上不可如此^^)
經過這幾次的外出探索,Sophie老師觀察到一個有趣的現象:
本隊的Ulrica妹妹由於平時有規律的午休習慣(讚!),
因此在通勤時,若有空檔,她就會跟我說想睡一下,到了再叫她;
過程中,我發現她的定力很夠喔,
怎麼說呢,請各位爸爸媽媽們直接來看看以下的狀況:
即使旁邊的Dino及小寶玩得再激烈,我們的Ulrica妹妹還是如此的淡定,
真是不簡單啊XDD
途中還有一個小插曲,
Ulrica當天的腳好像有點受傷(她說有點痛,但不嚴重,還能走),
在排路隊時,Sophie老師就想營造一個「發揮友愛」的氛圍,
故請排在後面的Dino負責協助照顧她,
牽著她慢慢走。
本以為會看到男生大喇喇的粗魯動作,
沒想到Dino竟意外地細心,
在過程中相當盡責地保護Ulrica,
真是位好讓人放心的小幫手喔(棒!):)
(我都沒提醒,他就會在路上主動牽起Ulrica,看來以後會是個貼心的好男友喔XDD)
看來我們永平三隊的每個小孩都潛力無窮,只要給予機會,就一定能看見大家的善良和愛心的^^
接著,我們就一路順遂地來到了樹火紀念紙博物館嚕。
來張大合照:
不過因為館內禁止拍照,所以這次的照片比較少,
主要集中在DIY的部分,請大家見諒啦。
一到館內,我們先欣賞了兩部關於「造紙」及「樹材」的影片,
讓孩子們對於紙類的製造過程有些許概念後,
才接著進行DIY的活動。
製造紙張的DIY很簡單,
首先,將手放入圖中的藍藍的水槽中,攪和個一陣子(將紙漿與水充分混和),
接著,拿起圖左下方的紗網及木頭邊框,放入水槽內晃動兩三下,
最後拿起來曬乾即完成。
而當天,老師教我們小朋友製作的,是「手掌紙」,
顧名思義就是有手掌印的紙。
這部分因為需要其中一手的手掌整個入水,因此就得有個幫手在旁協助扶著木頭及紗網才能完成。
有趣的是,當中還有個來自斐濟的外國朋友來體驗,
我們的Ulrica竟自告奮勇地說要和她同組,請大家為她的勇氣掌聲鼓勵鼓勵~^^
製作過程很順利又好玩:
每位小朋友完成作品後,我們就在館內邊參觀其他樓層,邊等待成品烘乾。
除了看到很多紙類藝術品外,館內還提供民眾做「紙類實驗」,
例如比一比哪類紙的纖維較粗,或者看看哪種搭紙橋的方式較能載重...等,
我個人覺得很有趣,孩子也玩得蠻開心的。
中途我們還簡單製作了兩頁的小書呢!
充實度過下午的參觀行程後,
我們轉移陣地至附近的7-11享用點心。
來請小朋友們與自己的作品拍照吧!
(樹火的成品包裝蠻有創意的,還設計了獎狀給每位完成的人,造型也好可愛呢!)
今天的成品大致長相如下:
爸爸媽媽們若興趣,也可於週六前往,或許會有更不一樣的收穫喔:)
期待下次外出時不一樣的火花嚕:目
- May 17 Fri 2013 23:40
【外出趣】玉美人孕婦裝觀光工廠(Sophie老師撰寫)
五月是「母親月」,月初即充滿了濃濃的節日氣氛,
相信學校也已透過各種活動,教導小朋友們感恩母親平日的辛勞。
而本月剛好有機會安排孩子們參觀位於板橋的「玉美人孕婦裝觀光工廠」,
除了能讓他們稍稍了解生命的起源,
也希望透過這次的參訪,體會媽媽懷胎十月的辛勞。
這次的外出有別以往,全程以「搭乘公車」的方式進行。
過程中,大家耐著炎熱的天氣,
開開心心地前往目的地囉~
沒想到我們居然是第一個抵達的隊伍,
於是多了一點時間可以先自由參觀。
先在門口來張大合照吧:
(拍照時,活潑的男孩兒們總喜歡擺些奇妙的姿勢...)
在
在館內之"永平三隊好麻吉之雖然有點擠"的大合照:
(Sophie老師超愛這張的!瞧瞧每位孩子笑得多自然多開心啊!)
由於這裡賣的都是孕婦相關用品,
因此當然也包含了孕婦專用的內衣。
不過當五個小蘿蔔頭看到了這項商品時,
彷彿點開了身上所有的笑穴一般,
居然笑到整個倒在地上...
就像這個樣子:
(五個人都有喔~還被館內的阿姨告誡地板很髒不要躺Orz)
而在通過換衣間時,
Dino一時興起,便當場在鏡子前開心地扭腰擺臀了起來:P
等到所有隊伍都到齊後,我們便開始了今天的導覽行程。
首先,阿姨講解參觀的規則:
率先進入的,是了解媽媽懷胎週期區域。
而導覽阿姨也在這裡問了許多的問題,
(例如母親懷胎幾月寶寶才會生出來、寶寶是怎麼來的呢...等等)
我們隊上的小寶和Dino也有幸因正確回答而得到了紀念品:
接下來,我們透過近距離觀看及實地觸摸孕婦裝,
來了解其材質與自己身上穿的衣服有何不同。
今天Sophie老師也學到一課,
原來有的孕婦裝是用「導電紗線」製成的,
不但柔軟、透氣,還能抵抗電磁波唷!
再來,就進入我們的「重頭戲」─小孕婦體驗。
不過本隊的男孩兒們實在太有「個性」了,
說什麼都不肯當「媽媽」,任憑我好說歹說,
連看到別隊的小男生們都體驗了,他們還是不想。
基於自由意志,我也就不勉強了。
兩個女孩子倒是蠻開心配合的(難道是天生的母性使然?)
三個男孩子倒是在一旁笑(玩)得挺開心的...
小朋友們所體驗的「小孕婦肚子」約莫是懷孕四個月的重量:
Amber及Ulrica試穿過程:
連好奇的Sophie老師也拿了一件大人體驗衣來玩玩(大約是懷孕七個月的肚子)。
於是,我們隊上的三名女將頓時成了三位新手媽咪XDDD
兩個女孩兒真是可愛啊(還手摸肚子喔,有沒有很"專業" :目)~~~~~
後來,大家就挺著各自的「假肚子」繼續參觀。
包含介紹到天然棉vs合成棉、車工、剪裁、拉布...等等,
一路挺著小肚肚的孩子們漸漸感受到負擔,
紛紛會說「好重喔」、「好痠喔」之類的話,
而老師們也趁機來個機會教育,
加強他們對於「媽媽懷胎十月的辛勞」有更深的感受及感恩。
(我發現大家很常像右一穿黑衣的小男生一樣,
逮到機會就將小肚肚"放"到桌子上或任何能支撐的地方XDD)
導覽完後,就到了孩子們最期待的DIY時間啦~
看看他們在製作過程中多麼地專注阿:
那麼,來看看成品吧:
(這張的豪邁架勢,滿分!!)
(Ryan堅持不給近拍,講了好久才終於讓我拍到作品的一隅T.T)
我發現我們隊上的孩子們很有創造力喔!
阿姨當時僅提供了布料等黏貼的材料,
他們居然還結合「繪圖」的方式,
併發出自己獨特的創意。
真是太棒了~我們「永平藝術隊」(Sophie老師自己命名XDD)可不是浪得虛名阿~~
今天除了DIY的成品外,大家還獲得了一張紙類組裝小車車零件圖回家組,
可以說是收穫滿滿囉:)
- May 07 Tue 2013 23:22
【動手做】ANGRY BIRDS紙模型之紅鳥&炸彈黑鳥篇(Sophie老師撰寫)
從四月份開始,
Sophie老師嘗試在主題日中,加入「連貫」的元素,
讓小朋友們可以集中心力,學習完成一個大主題的作品。
一來,希望孩子們對於學到的東西留下較深刻的印象;
二來,費盡心力完成的大主題作品,孩子們也會比較珍惜。
- May 03 Fri 2013 23:30
【外出趣】新北市政府觀景台(Sophie老師撰寫)
身為新北市的一份子,怎麼可以不先對這個居住地多些了解呢?
不過,平時Sophie老師在和小朋友們聊天時,
寶貝們除了知道新北市市長是朱立倫先生(有時候臨時抽問,他們口氣還不是很確定:P)之外,
其他方面好像一無所知。
有鑑於此,我決定帶大家來一趟「新北市政府-觀景台之旅」,
至少,讓他們對於這個統管新北市的政府機關有個基本的了解,
以後有機會再做課程的延伸。
搭了一陣子公車後,一行人浩浩蕩蕩來到板橋區,
準備前往目的地。
下車後,Sophie老師帶大家走地下道,
因為我先前場勘時,意外發現新北市地下道的指引做得很清楚,
而且沿途還放置了許多機關的宣導廣告:
包含了「反毒」、「獎勵生孕」...等,
孩子們對這裡超有興趣,中途不時停下腳步欣賞,
還好奇地踴躍發問(讚啦~~~^^)
此外,還有新北市各區特色的介紹(包含特色學校教育...等),
一路觀看下來,發現新北市政府蠻用心地利用這裡的空間呢。
接著,我們就抵達地面,出發前往今日的參觀目標─新北市政府大樓。
到門口先來拍張合照吧:
一進門,Sophie老師先帶小朋友們看著樓層指示,
初步認識這裡有哪些政府機關;
也同步觀察我們要去的觀景台在哪一樓,必須搭乘哪部號碼的電梯才能抵達:
過程中,孩子們都很認真地在找尋答案,並學習認讀國字!
(因為實在很想知道有哪些機關在這裡:P)
不過才小一嘛,難免有點瓶頸,
我跟他們說沒關係,回去再多閱讀一些故事書來提升閱讀能力吧~~
選定電梯後,我們要出發前往位於32樓的觀景台(瞭望層)嚕!
準備搭乘電梯中...
有點緊張又有點興奮地等待時間:
終於進電梯囉~~
電梯上升中,目前抵達21樓...
途中Sophie老師怕小朋友們會有「耳鳴」的現象,
除了介紹一下什麼是耳鳴,還事先教了他們緩和的方法,
不過這次似乎不太需要,電梯的速度很穩,
孩子們在當中仍是活力充沛,絲毫沒有任何不舒服的感覺^^。
出了電梯,映入眼簾的,是整個瞭望層的平面配置圖:
整體雖然不大,但是景色還不錯,可將板橋市區看得很清楚,也能遠觀101呢!
裡面有電腦可供民眾查詢及介紹新北市政府的相關資訊:
樓下那色彩繽紛的區域,就是板橋第一運動場:
有些孩子來過的板橋大遠百:
重要的交通樞紐─板橋車站:
然而美中不足的是,有些角度就會被新建大樓給遮蔽:
大致而言,小朋友們都蠻有興趣的,甚至還會邊看邊討論:
來幾張難得在市政府32樓的紀念照吧:
(Dino當天不知為何,一直不看鏡頭Orz)
在這兒待了一陣子後,又到了孩子們的點心時間,
於是我們就轉移陣地,改至市民廣場上用餐以及利用剩餘的時間活動活動筋骨。
享用點心中:
中途下起了大雨,我們只好退到舞台(?)上嬉戲:
孩子們真是百玩不膩「紅綠燈」呀~~我看他們外出的遊戲有90%都是這一項XDD
所幸最後要回家時,天氣放晴了,
於是Sophie老師就帶大家走地面回公車站,
順便再讓他們熟悉一下板橋市區。
在公車站外,意外發現的宣導車子(酒後不開車),
一半是計程車,一半是警車的造型好吸睛阿,
小朋友們紛紛圍過去看,並留下了這張紀念照:
今天也很感謝老天幫忙,來回的車程都很順利、平安。
期待下一次永平三隊的出遊囉~~~:)
- Apr 26 Fri 2013 22:55
【外出趣】日星鑄字行(Sophie老師撰寫)
時間一晃眼,來到了四月底,
在時序上,似乎即將揮別多變的春季,迎接夏季的來臨。
(總覺得到了此時,都會有股「充滿活力」的陽光般感受:P)
四月份最後一次外出,我個人認為,這對孩子們而言是很特別的體驗,
因為我們來到了目前全台碩果僅存的活版印刷廠─日星鑄字行:
老實說,Sophie老師以前只在歷史課本中讀過「活字(雕版)印刷術」這個名詞,
它和「火藥」、「造紙術」及「指南針」並稱為中國四大發明。
能夠這麼近距離看到這些曾活躍於書本中的「知識」,
我和小朋友們都一樣興奮呢XD
要能產生活字印刷,首先需要各種字元作為基本要素,
先來看看部分國字的「鉛字體」吧:
非常類似印章呢!
總之,日星鑄字行就是一間被放置各種鉛字體的櫃子所包圍的老字牌工作室。
那麼,話題先拉回至今天的參訪行程吧。
首先,為我們詳細解說「活字版印刷術」的,是動作俱佳的楊老師:
他將對孩子們而言較為枯燥的知識,說得相當生動活潑,
瞧瞧小朋友們被他逗得多樂呀~~
而其中不免俗地有安排Q&A,沒想到我們隊上的小朋友也會勇敢搶答呢:
(小插曲:有次是由小寶取得答題權,沒想到好像是舉手的「動作」比頭腦的「思考」來的快,結果一cue他回答,
他卻遲疑了半响後說「我...好像舉得太快了(傻笑)」,真的是太可愛了XDD)
中場休息時,孩子們迫不及待地跑去找自己名字的鉛字體:
似乎是找到了「元」和「理」:
(Dino的手勢是暗指一元兩元的「元」→哈,我個人認為還蠻有趣的唷^^)
接著,楊老師和張老闆也分別為孩子們示範如何做活字版印刷以及製造出鉛字塊:
這就是製造出「鉛字塊」的機器唷:
(製造時溫度高達300多度呢!)
最後,進入了動手操作的時間,
日星貼心地為我們排好了鉛字體(排版的功夫其實不簡單呢),我們只需上印即可。
來瞧瞧孩子們的製作過程和成品吧:
Amber:
Ryan:
Ulrica:
Dino:
小寶:
(他的拍照表情特多,此系列有鬼臉三連拍,請參閱相簿)
小朋友們和各隊的老師們都玩得很開心呢!
最後,老闆還附送我們一人一個特別的禮物─自己名字的鉛字塊,
可讓大家帶回去用「油性」的印泥印印看,
每個孩子拿到都超興奮的,好像即刻就想衝回家試試:)
今天的收穫(戰利品)如下:
希望孩子們往後看到這份紀念品,能夠回想起曾介紹過的「活字印刷術」之相關知識阿!
畢竟,未來這份傳統工藝是否能順利留存,仍是未知數(說來真的有點令人惆悵呀~),
能參與部分保留的過程,我們很幸運喔。
我們很支持這份為著後代而努力保留傳統文化的心!日星加油!
希望數年後還有機會回來看看這項珍貴的文化技術及資產:)
- Apr 12 Fri 2013 23:33
【外出趣】水資源教育館(Sophie老師撰寫)
這次的外出,來到了位於公館的「水資源教育館」,
雖隸屬台北自來水園區,但卻是位於館外的一個免費參觀空間,
內部有很多資源及互動式遊戲,
讓永平三隊的寶貝們玩到都不想回家啦,
這樣想想還蠻划算的XDD
話說,今天的天氣很不好,下大雨且風又大,
好在,每到外出,孩子們總有著說不出的興奮,
再加上行前Sophie老師跟他們預告,
館內會有「水悟空」的影片可以欣賞,
成功地引起他們耐心前往目的地的動機^^
來到教育館外,一個有著悟空(?)背影的雕像之噴水池,
(寶貝們真的對於「西遊記」很有興趣,孫悟空可說是他們的無敵英雄阿:P)
馬上抓住孩子們的目光,紛紛湊過去繞到正面,打算看個清楚,
沒想到...
這個「雕像水悟空」令他們大失所望,因為孩子們說他太瘦又太醜了Orz
可能是故事書中的悟空太帥氣了吧,連我自己也感染了那麼一點失落感呢XDD
一進入教育館,大家馬上開心地奔向這裡:
此區可讓小朋友彷彿置身海底世界,從中認識一些特殊魚類,
那些魚都會跑喔,要仔細觀察才找的到喔!
Sophie老師的作法是,先讓寶貝們自由在館內繞一圈,
再開始帶著他們,跟著館內提供的資源,慢慢認識台灣的水資源環境。
由於裡面很多遊戲都需要這些背景知識才能順利完成,
所以他們還蠻認真在聽的:)
還有陳設生活中實際的用品,幫助小朋友理解「省水」的概念:
大致介紹完「水資源」(含台灣的淨水過程、生活用水哪裡來、從河中的魚類判斷河流的汙染程度...等)知識後,
我們就到「水濂洞劇場」觀賞水悟空的3D動畫。
片中將Sophie老師於場外提及的知識生動呈現,
尤其是淨水程序的部分,讓孩子們很好理解,
只可惜片長僅15分鐘,
結束後大家都直呼好~好~看,好想再看一次:P
之後我讓孩子們自由挑戰各個遊戲,
有的是單純在電腦上回答問題:
有的是將館中的知識在電腦中以清晰圖片及動畫等方式深刻呈現:
而當中較受歡迎的,還是互動式遊戲!
這是「選擇題」,選項只有A&B,必須有先備知識才能判斷出正確答案:
這是「接水管」,必須先了解水淨化過程,
並將水管成功組合,使A地-B地-C地的水能順利流通,才可過關:
這是最受孩子們喜愛的「接雨滴」遊戲,不同顏色的雨滴有不同的分數,
唯接到「黑色」雨滴會扣分,所以在努力接水滴之餘還要注意看顏色,
是個蠻考驗反應的遊戲:
在「包館」開心玩了一陣子後,
(可能是天候因素,有好長一段時間幾乎只有我們永平三隊的孩子在場內活動)
不知不覺人潮漸增,也到了吃點心及準備打道回府的時刻。
快樂的點心時間來啦~~
孩子們的可愛吃相:
今天玩得很愉快,期待下週是好天氣~永平三隊外出趣下次再見嚕:)
- Mar 10 Sun 2013 18:38
【分享】書籍-愛之語(Sophie老師撰寫)
最近,Sophie老師讀完了一本由朋友推薦的好書─愛之語(如圖,中國主日學協會出版),
雖說內容的描述多半以夫妻(兩性相處)為例,
但我覺得,當中所提及關於「愛」的表達層面,
也適用於與孩子的相處上。
這麼說似乎有些抽象,
以下我就大致歸納幾個重點(我會從帶孩子的觀點切入),
提供給爸爸媽媽們做參考囉。
───────────────────────────────────────────────────────────
根據兒童心理學家的研究發現,
一個情緒穩定的孩子,其某些情緒需要必定常被滿足,
而當中最重要的,是愛和感情,意即,他們需要感覺到有所屬、有人要。
藉著適當的感情供應,
孩子較有可能發展成一個有責任感的成人;
缺乏了那種愛,他就會在情緒和社交上表現不健全。
可是,即便每個人都有此需求,
但各人能接受到及感覺到之愛的程度卻大不相同;
也就是,每個人有自己主要愛的語言(愛之語),
無法一概而論,必須投其所好(否則對方可能感受不到>.<)。
愛之語大致分為五種,簡單說明如下:
一、肯定的言詞
*方式:以簡單、坦率的肯定句話語來表達讚揚及欣賞。
*愛語特徵:孩子時常告訴你,你有多好看、你是多麼棒的父親或母親、你做事做得多好...,或許他的主要愛語就是肯定的言詞。
二、精心的時刻
*方式: 給孩子不分散的注意力,與他一起做其喜歡的事,可能是坐在地上一起玩滾球遊戲,也可能是一起玩小汽車和洋娃娃,總之,盡可能進入孩子的世界,跟他一起做些什麼。
*愛語特徵:孩子時常會邀請你仔細看他所做的作品或新鮮的東西,或者聽他說話,希望你撥出能讓他做分享的時間。
三、接受禮物
*方式:送他禮物,可以是買來的、找到的或是自製的。
*愛語特徵:你的孩子常為你做禮物,當包裝好了,在他的眼裡有特別的歡愉。他送你禮物某程度代表,他也渴望收到禮物。
四、服務的行動
*方式:設法藉著替他人服務(服務的行動意指孩子想要你做的事,可能是幫他修理玩具、檢查作業、開車接送...等),使其高興。
*愛語特徵:他總試著幫助他人(弟弟或妹妹...等);經常提議要幫助你做你的工作;時常為一般的服務行動表示感謝。
五、身體的接觸
*方式:對孩子擁抱、親吻、摸頭...等。
*愛語特徵:常跳到你身上,撫摸你;經常從背後抓住你的手臂,輕推你;或是在你走過房間時,抓住你的腳踝,用腳輕碰你...等。
PS 就目前的相處及觀察,Sophie老師初步推論五位小朋友的主要愛之語(若為兩者以上則依比重排序))分別為:
小寶:精心的時刻
Dino:身體的接觸
Ulrica:接受禮物&身體的接觸&肯定的言詞
Amber:服務的行動&身體的接觸
Ryan:身體的接觸
當然這僅供參考,或許爸爸媽媽們可以一起交流,看看寶貝們較傾向於何種特質喔:)
───────────────────────────────────────────────────────────
正如同教育需因材施教,我們對孩子也須因材施「愛」,
相信每位爸媽都是愛孩子的,
但是如何將那份關愛,用其所能了解的語言準確傳遞,
使其因著愛而滿有安全感地成長,
我想這就需要父母不斷地探索和練習了(尤其當孩子們的愛之語與自己本身的感知很不一樣時)。
希望這次的分享能就「和小朋友的相處」上,提供爸爸媽媽們一些幫助,
我後來上網發現作者有另一本專書─兒童愛之語(http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010164907#intro),
如果家長們有興趣,也可購買或借閱此書來細讀,
對於經營親子關係應該會很有助益喔^^
- Mar 08 Fri 2013 20:09
【外出趣】台北松山機場(Sophie老師撰寫)
本週的外出,因著太陽公公大大的露臉,
讓我們都抱著好心情,前往目的地─台北松山機場。
這次的交通動線,Sophie老師決定,
去程時帶小朋友們搭捷運,趁著好天氣再次感受文湖線的沿途風光;
返程則採小寶奶奶的建議,搭乘公車直達捷運頂溪站。
出發前,Sophie老師除了提供孩子們一些先備知識(Ex:松山機場的簡要歷史、目前有哪些航線...等)外,
還稍微調查了一下他們的「松山機場經驗值」,
於是,這趟我讓Ryan做我的小助手,
協助我帶領大家前往目的地─觀景台。
我們超幸運的!一上文湖線就能坐到第一節車廂的好位子,實地感受類似開車的樂趣!
經過一番轉乘,永平小寶貝們順利抵達了捷運松山機場站。
在前往機場航廈時,途中有個專門提供給旅客拖行行李的手扶梯,
領頭的Ryan率先告知大家這個訊息:
「大家快來!有超長跑~步~機!」
只見孩子們全都興奮地暴衝,
在手扶梯上跑啊笑啊,就這麼一路「跑」完全程,
待在前方等著小寶奶奶和Sophie老師緩緩地跟上步調
到了位於三樓的觀景台,映入眼簾的,是在陽光下,閃閃發亮的飛機們:
透過玻璃,幾乎場內所有的飛機都看得很清楚,
Sophie老師帶著小朋友邊看邊介紹各家的飛機,
讓他們對於這些航空公司的飛機特色有初步的認識;
過程中,孩子們就彼此分享了搭飛機的趣事,
像Amber,就跟我分享她出國搭飛機時,
曾吃了什麼餐,拿過哪些贈品等等,活靈活現,非常有畫面^^;
小寶也說,他以前曾經來松山機場送媽媽出國,
只是過得有點久了,所以一些細節已經記得不太清楚了...等,
孩子們就在這樣的景象中,悠閒地度過他們的點心時間。
我們亦順利觀看了幾架飛機的起落:
(能近距離看到飛機的起飛和降落,讓孩子們興奮不已啊)
一陣子後,小朋友禁不起觀景台上空曠場地的「誘惑」,
開始玩起了他們最愛的「紅綠燈」。
在跑跑跳跳之中,他們也在學習彼此包容和調整自己,
雖然數度因遊戲而發生爭執,
所幸他們最終都能順利調解紛爭,找到兩方都能接受的平衡點,
在旁看到這番景象的我,不禁覺得孩子們好像又長大了一些呢!
難得有機會來到這兒,不免俗地,來張紀念照吧:
正常版
男孩兒耍帥版(最近他們迷上了用「手指槍」射路上的「假想敵」的遊戲,因此拍照時也...)
話說回來,Sophie老師覺得這裡真的規劃得不錯,
不僅有寬敞的空間能看飛機,還提供露天咖啡座給遊客們休憩,
有機會的話,家長們不妨可以再帶小寶貝們來這兒逛逛,
度過一個閒適的下午喔!
期待下一次的外出嚕~~
- Feb 25 Mon 2013 08:32
【童語錄】永平三隊幽默集(Sophie老師撰寫)
我們隊上的小朋友平日與學伴們間的對話,
常會讓一旁偷聽(!)的Sophie老師不自覺嘴角上揚好幾度,帶給我滿滿的好心情!
這次的笑料又來啦,列舉如下:
一、這是有原因的
Dino:「老師!你怎麼好像愈來愈嚴格了!」
當Sophie老師正要開口解釋時,Amber女俠正義地拔刀相助了...
Amber(理直氣壯):「因為我們已經長大了啊!長大了就要更嚴格啊!」
●Sophie老師想給Amber十個讚!說得真是太有道理啦:P
二、我們是「永平路隊」隊
(本學期開學第一天的放學時間)
孩子們在回家途中,一直七嘴八舌地搶著分享春節趣事,所以就不斷聽到以下的對話:
「吼唷!是我先講的!」
「ㄟˊ~老師!oo又插我的話!」...
此時,只見Ulrica默默拉拉我的衣角,輕輕地跟我說:
「老師,我看以後我們連講話都要排路隊了。」
●我們不但接電鈴、外出有路隊,現在連講話都要排路隊,我想我們要破「雅德賽思最多路隊」的紀錄啦XDD
三、哥倆好一對寶之塗色篇
(某日,Dino向小寶借著色本來塗)
Dino:「ㄝ,(用有點微弱的溫柔聲音說)我不小心塗到外面了。」
小寶(看著Dino正在塗的畫):「沒關係,那你以後塗色要用心(認真貌)。」
●是阿是阿,Dino下次要更用心喔!(摸頭)
四、哥倆好一對寶之買玩具篇
(某日,Dino正在玩小寶帶來分享的玩具)
Dino:「喔~~我好想要這個喔!」
小寶:「那你就叫你馬麻買給你啊。」
Dino:「可是我媽不給我買!」(眼神似乎有點落寞)
小寶:「那你許願嘛!」
●那那那Sophie老師也想許願耶~~不如就許永平三隊的孩子們永遠健康快樂好了!(怎麼那麼老梗:D)
五、請專心,好嗎?
(某日,小寶要導讀他所帶來的繪本,而在正式分享之前,他已經排練過一兩遍了)
小寶:「大家好,我今天要說的故事是...(停頓了好幾秒鐘)恩...恩...阿~我忘記了...哈哈(傻笑)」
Ryan:「這`是`誰`的`腳`踏`車啦!還要觀眾提醒!(小怒)」
小寶:「喔,對耶!.....(開始今天的主題)」
●謝謝Ryan的提醒啦!不過請Ryan大哥消消氣嘛!小寶可能是太緊張了~就再給他一次機會嚕!
不曉得這次各位爸爸媽媽們是否也在電腦前笑開懷了呢?
寶貝們真是太古錐了!
最後附上Sophie老師終於收集完畢的~永平三隊五人組之喜怒哀樂卡,讓大家好好FUN輕鬆囉:
永平三隊幽默集,我們下次見啦:)